WORLD REACH チームは、学ぶこと、それをサポートするのが大好きなティーチングスタッフ、アドバイザリースタッフ、システムサポートチームで構成されています。みなさんのご意見、ご質問をお待ちしています。
全てのプログラム共通の内容
なぜ、WORLD REACH ではライティングの力の重要性を強調するのですか？
第2言語で自分の考えを効果的に発言する、しかも意見が矢継ぎ早に飛び交う激しいディスカッションの場で自分の意見を述べるのに必要なのは、日本語で考え英語に翻訳して発言するのではなく、英語での論理的思考をそのまま発表できること。つまり語学力に伴う thought process が不可欠です。そしてこれが多くの英語教材では見落とされがち、かつ留学後やビジネスの現場に入って初めて気付く弱点です。
インターネット上での情報のやりとりの多くは「読み書き」のスキルに依存しています。更にたとえマルチメディアが飛び交うようになっても、重要な契約、論文発表など、最終的に求められるのは「説得力のある文章」です。インターネットを使って世界に向けて発信したいのであれば、英語でのライティングスキルが必要であることは言うまでもありません。
一方、英会話の力を伸ばすには、英語圏で生活をしたりビジネスの現場で実際に人々の前で話をすることがベストの方法です。その際、英語を使って論理的に考えることを身につけていれば、自信をもって欧米人の前で発言、議論する準備は既に整っています。WORLD REACH の書く力を重視する学習プログラムは、英語によるコミュニケーションの土台である、英語で考える力のトレーニングのためにデザインされています。
ティーチングスタッフ(講師)はどのように選ばれているのですか？
WORLD REACH のあるスタンフォード周辺で教えることに熱意をもつ、人間的にも教養にも優れた人材を厳選しています。主任ティーチングスタッフは、現地私立小中高でネイティブの子供に対し英語の指導をしてきた教師が担当。その他のスタッフにはスタンフォード大学の学部、大学院生、卒業してビジネス、教育の分野で活躍するプロフェッショナルが含まれます。
こちらのページで講師を紹介しています。
いつも同じティーチングスタッフから指導を受けるのですか？
各受講生には1人の専任スタッフが学習パートナーとして1年間に渡り指導を担当します。受講生からの短い質問についての返事は翌日に、長いエッセイについてのアドバイスは3日以内に必ず届きます。
WORLD REACH の側では1人の受講生に対し、複数のティーチングスタッフによるサポートを常に用意。受講生の専任スタッフが事由により数日席を外す場合には代理の者が対応しますので、学習ペースが滞ることはありません。
またスタッフのやむを得ない事情(健康や家族等)により継続が不可能となった場合には、受講生の専任ティーチングスタッフの変更が起こりうることはあらかじめご了承ください。
ティーチングスタッフとのやりとりに回数の制限はあるのですか？
ティーチングスタッフとのやりとりは最も多くて毎日一回を基本とします。もちろん都合で毎日交信できなかったり、一週間に一度、まとめて交信しても全く構いません。つまり学習者の学習のパターンやスケジュールに合わせて、スタッフとのやり取りの仕方を工夫出来るということです。
そして受講生からの短い質問、作文についてのスタッフからの返事は翌日(週末、アメリカの祝祭日を除く)に届きます。家庭教師の先生は、いつもそばにいてケアしてくれるとお考えください。上級者の方による長文エッセイについては、最低3日程お時間を頂きますのでご了承ください。
担当のティーチングスタッフを変えてもらうことは出来ますか？
受講生の強い要望がある場合にはご相談に応じます。尚ティーチングスタッフの待機状況により困難であるケースも想定されることもご理解ください。最悪の場合の中途解約については、会員規約に記してありますので申し込みの前にお読みください。
WORLD REACH の教材以外のもの(学校の教科書など)についての質問をしてもよいですか？
質問内容はWORLD REACH の教材の内容に沿ったものに限りますが、教材の内容は多岐に渡りますので、教材に関連した他のトピックを扱う場合にはティーチングスタッフのアドバイスに従って進めてください。
日本語で質問してもよいですか？
受講生からティーチングスタッフへの質問は英語で行ってください。最初は難しいかもしれません。しかし、英語で質問をすること自体がコミュニケーションを上達させるための大切な練習です。英語で上手に質問を投げかけられるようになれば一人前！それは実力がついた現れです。
そして意思の疎通が出来たときの喜びは一生の財産になるでしょう。
但し、ご父母のみなさまからの受講手続き、受講料の支払い、学習についての相談に関しては、日本語で対応いたしますのでご安心ください。
チャットや電話等、WORLD REACH ツール以外の方法でティーチングスタッフからの指導を受けることはできますか？
WORLD REACH ツール以外の方法を使うことはご遠慮いただきます。学習の進度の管理、日米の時差、通信費の負担等、考慮すべき点が多くWORLD REACH 社としては何らかの問題が生じた際に責任を取りかねます。更に、ティーチングスタッフとの私的な E-メールアドレスの交換はご遠慮いただきたいと存じます。
この点についての詳細は、受講開始の際にお送りするブックレットでご説明します。
コースを受講をするのに必要なパソコン環境を教えてください？
ハードウェア環境：インターネットに接続出来るコンピュータ、端末が必要です。PC, MAC を推奨しますがそれ以外の端末(ワークステーション等)でも構いません。
現時点では携帯電話と PDA はサポート対象外です。
ソフトウェア環境：ホームページを参照することのできるブラウザであれば特に指定はありません。WORLD REACH ツールは、Flash、 JavaScript、DHTML を使わずに開発されています。
ネットワーク接続環境：インターネットに接続出来れば大丈夫です。(ダイヤルアップも可)
現時点でのソフトウェア、ネットワークの技術的な制限によりパソコン等が突然原因不明の理由によりダウンすることは避けられません。作成中の文書を失わないようにソフトウェアを使用するための Tips、アドバイスはコース開始時に配布するガイドブックで紹介します。
申し込み時に送られるスタートアップキットには何が含まれるのですか？
申し込んだコースのレベルに応じた英英辞書を1冊(複数冊から選択してください)とコース受講中に手元においてご利用いただくガイドブックをお送りします。ご紹介する辞書は、ネイティブの学習者からも評判の高いものを厳選しております。
アドバイザリースタッフについて教えてください？
学習者、ご父母の方、ティーチングスタッフ、学習ツールのソフトウェア等、WORLD REACH での学びの環境が円滑に機能するよう常に見守り、可能な限りのサポートを提供します。子育て、教職、教育コンサルティングなど、経験豊富なスタッフがついています。
中学生・高校生向けプログラムについて
プレアセスメントとは何ですか？
受講生の現在の英語力を正確に把握するため、コースを始める前に受講生のみなさんには簡単な英作文に取り組んでいただきます。
これにより、ティーチングスタッフが適切なレベルの語彙を使ってアドバイスをしたり、挑戦できる範囲の課題と補助を与えながら、受講生の実力を1年間で最大限に伸ばしていくためのサポートが出来るのです。
これはテストではありません。受講生の方には、自由な気持ちでありのままの自分を英作文に表現するよう励ましてあげてください。また、辞書の利用は認めますが、周りの方が助けないようにお願いいたします。
カリキュラムの内容について教えてください？
一言で表現するならば「英語で取り組む総合学習」、英語を道具として使いながら幅広い領域のトピックに触れ、教養のある知識人としての第一歩を踏み出すための道具を提供します。
カリキュラムの内容は、様々な文化と価値観が共存するアメリカ社会で生活する同年代の生徒たちの家庭、学校、地域社会での活動や生活の様子が生き生きと伝わる背景、学習テーマとして、文化、歴史、地理、数学、理科、社会などあ らゆる分野のトピックが取り入れられています。
更に人間関係や社会問題等にも触れ、英語を使って、知識の習得だけではなく、問題意識を持つこと、意見を持ってそれを発表していくことを促します。
1年間の受講期間の間にティーチングスタッフから指導を受ける際の道具にすぎませんから、カリキュラムの全ての内容を終えられなくても大丈夫です。受講ペースについては、受講生、ご父母のみなさまのご意向を聞きながら調整していきますのでご安心ください。
例えば、歴史が好きな受講生は歴史のトピックだけで4週間のリサーチプロジェクトに費やすかもしれません、また、科学が好きな受講生、芸術が好きな受講生は、それぞれのトピックのライティングやリサーチプロジェクトだけで8週間を費やすかもしれません。私たちが信じる学びのゴールは、教材をこなすことではなく、英語を道具として使いながら考える、創造する、論理的思考を鍛えることなので、受講生の興味ある分野で見せる意欲を尊重した方が、そうしたゴールへ到達しやすいと信じています。この WORLD REACH の考え方については、学びのメソッドのページをご覧下さい。
1年間の受講期間終了後は次のレベルへ進み、継続受講することができます。そして高校生レベルのプログラム終了時には、大学生レベルの小論文プログラムへ進むことが可能です。
また、日本の高校卒業時には、WORLD REACH の家庭教師から直接指導を受けた受講生の中から世界のトップレベルの大学へ、そして更に大学院へとすすんで、国際的に活躍する人材が多く輩出されることを願っています。
1年間の受講を終えたら何が得られるのですか？
1年間の学びの歩みをポートフォリオとして完成して差し上げます。これには以下のものが含まれます。
- "All About Me"
1年間の英文ライティング、学習の歩みから構成されるパーソナルヒストリー。1冊の本が完成します。
- 習得したボキャブラリーリスト
- 講師からの総合的なフィードバック
- 次のステップ、将来ヘ向けてのアドバイス
WORLD REACH の学習プログラムでは、受講生を点数で評価することはいたしません。受講開始時のプレアセスメントと1年の受講終了時のポートフォリオを見比べれば、その効果は歴然であるからです。
なぜ、最低1年間の受講期間が設定されているのですか？
WORLD REACH では、最低1年間の継続受講を原則としています。英語の読解力、作文力、表現力が本当に身につくには、繰り返し練習することが不可欠。また学習の効果があらわれるまでの時間に個人差もあるため、最低1年間の継続的訓練が望ましいのです。
理想的には中学から高校までの6年間、学校での英語の学習を補強する形で、このプログラムを継続受講されることをお勧めします。
私たちが学習者に習得して欲しい能力を短期間で身に付けることは不可能であることをご理解ください。また、そうして身につけた英語力は一生ものです。
学校の勉強と両立出来ますか？
学校の行事やスポーツ、定期試験との両立が難しいときも時にはあるかもしれません。1日15分でも、3つの短いセンテンス、簡単な質問を1つ送るだけでもいい。WORLD REACH を続けていけば実力はついてきます。両立できるかどうか？要はやる気次第です。
学校のスケジュールや、他の習い事があるので毎日このプログラムに時間を費やすことはできませんがコースは取りたいと思います。どうしたらよいでしょう？
英語のコミュニケーションスキルをつける練習は楽器やスポーツの練習と似たところがあります。毎日少しでも練習を重ね継続することが大切です。スポーツや音楽のように良いコーチについて個人指導を受けることの価値と毎日の継続の意義は計り知れません。ただし、英語の場合コンピュータに向かっていないときにでも、英語で考える練習は十分できます。
実際にコンピュータに向かって、講師とやり取りするのは一週間に一度でも十分です。その間に講師から与えられた課題を英語で考える練習をしてください。講師に与えられた英語の質問を頭の中で英語のまま繰り返しているだけでも意味があります。
コースの内容、難しさについて教えてください？
学習をスタートする前にレベル判定をかねて簡単な英作文に取り組んでいただき、適切なレベルから学習を開始。この結果、中学生であっても高校生レベルの英語力があれば、各学習者に応じた受講内容に調整することが可能です。
スタートした後でコースの継続やレベルについてお悩みの際には、アドバイザーが相談に応じます。
その他、ご質問がございましたら、info@worldreach-inc.com までメールでお問い合わせください。
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